فصل الاغتيال 15

ما الذي تمتلكه فئة مثيرة للشفقة من غير الأسوياء في ترسانتهم لمحاربة التكنولوجيا الغريبة لمعلمهم في المدرسة ، والقوى الغريبة و. . . مخالب؟! هل سبق لك أن وجدت نفسك تصرخ ، "يمكنني فقط قتل هذا المعلم"؟ ما الذي يتطلبه الأمر لتبرير مثل هذا السلوك المعادي للمجتمع وأسابيع من الاحتجاز؟ خاصة إذا كان أفضل معلم عرفته على الإطلاق؟ منحك "f" في الاختبار؟ نطق اسمك بشكل خاطئ أثناء نداء الأسماء. . . مرة أخرى؟ وماذا عن تفجير القمر والتهديد بفعل الشيء نفسه لأمنا الأرض إلا إذا أخرجته أولاً ؟! بالإضافة إلى مكافأة رائعة بقيمة 100 مليون دولار من وزارة الدفاع! حسنًا ، الآن بعد أن التزمت. . . كيف ستفعل ذلك؟ ما الذي يمتلكه صفك المثير للشفقة من غير الأسوياء في ترسانتهم لمحاربة التكنولوجيا الغريبة لـ teach ، والقوى الغريبة و. . . مخالب؟! تم الكشف أخيرًا عن العديد من الماضي السري في هذا المجلد: المأساة التي قادت المدير أسانو إلى تطوير أساليب تربوية قاسية - قد يقول البعض أنها وحشية وسادية وغير إنسانية - العلاقة التي تمنح طالبًا ثلاثي الأبعاد دافعًا شخصيًا لاغتياله المعلم ، وحتى قصة أصل كورو سينسي! هل سيكون الطلاب متحمسين أكثر أم أقل لاغتيال معلمهم بعد معرفة هويته السرية السابقة؟ وإلى أي مدى سيذهب ناجيسا الخجول من أجل كبح جماح الطالب الذي يريد الانتقام من كورو سينسي؟ حان الوقت أيضًا لـ… مسرح الغداء! أي عضو في 3-e سيكون النجم؟